Primera actividad BEST BUDDIES

Luego de haber descartado  hacer mi proyecto personal con Techo , me encontré con una maravillosa fundación que también me llamo muchísimo la atención , ya que en esta se enfocan en niños con discapacidades cognitivas , con los cuales siempre desde pequeña he tenido un fuerte enlace y un interés enorme, ya que en mi colegio anterior  en Panamá tenían un programa de inclusión estudiantil , y este programa constaba de 4 niños con diferentes discapacidades cognitivas en cada promoción , me encontré con niños con autismo, síndrome down , déficit de aprendizaje , entre otros , pero sobre todo pude enfrentar la cruda realidad de sus mundos , ya que estos son sumamente rechazados , ya que la sociedad siempre ha impuesto una barrera entre las personas o niños "normales"  y estos niños que a mi parecer , son ángeles , este tiempo que compartí con ellos fue tan valioso que quiero volverlo a hacer.  

Estoy invitada a la primera actividad de Best Buddies la cual se realizara el 21 de septiembre en la universidad Javeriana , donde hablaremos de mi voluntariado.

Invitación Best Buddies 

Segunda Entrevista de CAS

COLEGIO COLOMBO GALES   

SEGUNDA REFLEXÓN DE CAS GRADO UNDÉCIMO

Estimado  estudiante, en el primer año de actividades CAS desarrolladas principalmente en el colegio y con la dirección y apoyo de sus asesores de CAS quedaron muchas enseñanzas, ahora  es importante que se haga un alto en el camino y realices  una reflexión lo mas sincera posible. Contesta las siguientes preguntas para guiar la reflexión.

Comparte las respuestas con su asesor.

Muchas gracias.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Maria Camila Aguirre

NOMBRE DEL ASESOR: Andrés Valero

PARTE 1

PREGUNTA	REFLEXIÓN
QUE  CONOCÍ?	Conocí otros espacios y otros aspectos de la vida , conocí fundaciones con niños con un gran corazón, pero con diferentes discapacidades , dispuestos a dar siempre una sonrisa a pesar de las circunstancias, conocí espacios como lo fueron la huerta , Nocaima , el humedal , el ancianato , la escuela , donde en cada uno de estos pude llevarme recuerdos grandiosos , en la escuela pude conocer unos niños llenos de sonrisas y de potencial , en el ancianato conocí abuelitos  , con unas experiencias muy enriquecedoras de la vida pero necesitando a alguien que los escuche , en el humedal y en la huerta conocí  la importancia del ambiente y que hacer para influir en este.
QUE REALIDAD ME ENCONTRÉ?	Me encontré con otra cara de la vida , una realidad social que muchos de nosotros ignoramos , me encontré con familias con la preocupación de que sus niños crezcan y prosperen,  a pesar de estos tener muchísimas discapacidades ;pero con todo y esto unas familias con una gran esperanza y un gran corazón, me encontré con niños , ancianos , personas , adultos , con diferentes adversidades pero todos estos dispuestos a dar lo mejor de sí para cambiar su realidad , me encontré no sólo con personas sino también con el mundo en el que vivo , ya que muchas veces no tengo conciencia ambiental pero esta vez pude reflexionar e involucrarme en actividades para influir en nuestro ambiente. Me encontré incluso con muchas personas de la promoción con las cuales no compartía lo suficiente y que en el campamento de Nocaima pude conocer.
¿QUE HE LOGRADO COMPRENDER?	Pude comprender que  empezando  a dejar nuestro “granito de arena” también podemos cambiar muchas de las condiciones sociales ,ambientales y culturales de nuestro país ; pude comprender como con el simple hecho de escuchar a un anciano estas dándole la importancia y la atención que necesitan , pude comprender como con solo pintar un mural , limpiar una escuela o hacer una cancha de futbol puedes darles a estos niños de bajos recursos una esperanza y hasta una nueva forma para vivir , pude comprender como empleando tiempo con niños de las fundaciones , jugando con ellos y escuchándolos puedes sacarles miles de sonrisas y lograr que estos niños a pesar de su condición física puedan ver las cosas desde una perspectiva mucho más positiva ,  pude comprender como con el simple hecho de sembrar un árbol estoy dando un gran aporte al medio ambiente , en fin , pude comprender como con nuestras acciones así sean pequeñas o las veamos simples , pueden influenciar y ser de gran ayuda para  muchas de las cosas que el mundo necesita cambiar.
¿COMO ME HAN PARECIDO LAS ACTIVIDADES?	Las actividades me han parecido buenas , ya que no han sido repetitivas , han sido con diferentes enfoques y en diferentes espacios.
¿QUE HAN SIGNIFICADO PARA MÍ?	Todas estas actividades han significado mucho para mí ya que pude enfrentarme con la realidad social de mi país , ya que conocí personas que marcaron y cambiaron mucho mi forma de ver la vida , personas a las que hoy en día aprecio y llevo en mi corazón , han significado incluso la unidad como promoción que adquirimos en todas estas actividades.
¿QUE VALOR HAN TENIDO PARA MÍ?	El valor que han tenido en mí también ha sido muy importante ya que con todas estas actividades pude reflexionar de las cosas que tengo y sobre todo lo bendecida que soy , me encanta sentirme útil , sentir como con mis manos , con mis oídos y con mi disposición puedo ayudar a otros , pero sin embargo, al final de todas estas actividades pude ver como  finalmente no era solo yo quien ayudaba a estos niños , a estos ancianos , al medio ambiente si no que estas cosas también me ayudaban a mí a crecer como persona y a moldear mi carácter y mi concepción de mundo , a salir un poco de mi burbuja para enfrentarme con otra realidad.
¿QUE HE APRENDIDO A TRAVÉS DE ESTA ACTIVIDAD?	A través de cada una de las actividades he aprendido a escuchar , a socializar , a valorar las personas con las que convivimos ,a regalar una sonrisa , a valorar lo bendecida que soy , a valorar la grandeza de muchas personas que pasan por adversidades , he aprendido también muchas cosas de aspecto ambiental ; pero sobre todo he aprendido a dar lo mejor de mí para con estas actividades , ya que finalmente engrandecen mi alma y me ayudan a crecer como persona. También he aprendido la importancia del trabajo en equipo como promoción y como cuando se trabaja bien se logran cosas increíbles como las que pudimos lograr en Nocaima.
Y COMO PUEDO APLICAR ESTOS CONOCIMIENTOS PARA MI PROYECTO INDIVIDUAL DE CAS PARA ESTE AÑO?	Todos estos conocimientos adquiridos los puedo aplicar , primero que todo teniendo la mejor disposición de mi misma , entregando y dando mis aportes , aprendiendo a escuchar a  los niños con los que trabajare , en el ámbito creativo el haber pintado un mural en Nocaima y el haber socializado con los niños en mi fundación también me dejan varias ideas de algunas actividades que puedo emplear con los niños en BEST BUDDIES y también la consciencia ambiental y social que pude crear en todas estas actividades me sirven para desarrollarlas en TECHO , ya que pude enfrentarme con familias que ni siquiera tenían un hogar para vivir , y basándome en esta reflexión fue que decidí trabajar en esta organización , también el trabajo en equipo que desempeñe con mi promoción en Nocaima , ya que en TECHO y en posibles encuentros de BEST BUDDIES trabajare en equipo y para ello debo tener la mejor disposición.
·         EN QUE MEDIDA HE PODIDO CUMPLIR CON LOS OCHO OBJETIVOS DEL CAS? ·           Adquirir una mayor conciencia de sus propias      cualidades y áreas de crecimiento ·          Emprender nuevos desafíos ·         Proponer y planificar actividades ·          Trabajar en colaboración con otras personas ·           Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades ·           Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global ·          Considerar las implicaciones éticas de sus acciones ·          Desarrollar nuevas habilidades	En cuanto a los objetivos de CAS, he podido crear una conciencia de mis cualidades , ya que antes tenía dudas acerca de cómo mis habilidades podían aportar algo a los demás , y con toda estas actividades pude encontrarme conmigo misma también , ya que pude ver que soy buena para relacionarme con las personas ,soy muy dinámica y eso también me facilita la relación con los niños , y en cuanto a lo creativo también pude ver cómo puedo aportar, emprendí nuevos desafíos ya que me costaba mucho relacionarme con personas de la tercera edad , por cosas personales y en el campamento en Nocaima lo pude lograr y fue de gran éxito , también fue un reto para mí sobre todo en Nocaima, el caminar todo lo que caminamos en el rio y en la loma después de la escuela , ya que no soy una persona muy deportiva. En cuanto a proponer y planificar actividades creo que todas estas actividades influyeron tanto en mí , que despertaron mi interés por involucrarme más con niños , ancianos y con el medio ambiente  y esto fue lo que me hizo durante las vacaciones crear mi plan de acción en cuanto a que fundación elegir y las cosas que quería desarrollar en esta. En cuanto a la colaboración con otras personas creo que una de las cosas más significativas que me llevo de todas estas actividades y una de las cosas más significativas que aprendí es el trabajar en equipo y la importancia de esto, ya que a mi modo de ver las cosas, gracias al trabajo en equipo se pueden lograr más cosas y mejores cosas que las que se puede lograr estando solo. En cuanto a mi compromiso personal, todas estas actividades me llevaron a crear una reflexión personal, la cual es como yo misma aportando desde lo más mínimo puedo aportar muchas cosas a la sociedad, lo que me motiva a comprometerme en todas de las actividades que voy a empeñar , ya que finalmente sé que estas me enriquecerán como persona, y también quiero involucrarme más con todas estas personas. En cuanto a las actividades y proyectos de importancia global que desempeñe, cabe destacar la siembra de árboles, los talleres de reciclaje que tuvimos, y la conciencia ambiental que desarrollamos con estos.  Pude reflexionar mucho acerca de las implicaciones éticas de cada una de mis acciones ya que cada una de las actividades me ayudaba a crear una reflexión personal del mundo, y de otra realidad distinta. Fundamentándome en todo esto creo que si he podido cumplir con los ocho objetivos de CAS, unos a mayor profundidad que otros pero sin embargo, si considero  haber tenido un desarrollo de todos.

PARTE 2

.Segunda parte. Para ser completado con el alumno y compartido al asesor.

1.       TÍTULO DEL PROYECTO INDIVIDUAL DE CAS/ACTIVIDAD: 

Implicaciones sociales de pobreza e inclusión social.

2.       LUGAR Y DIRECCIÓN DONDE SE DESARROLLA (INSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN, CAMPUS…OTROS)

ORGANIZACIÓN: UN TECHO PARA MI PAIS –dirección: Cra. 17 No. 32A - 34, Teusaquillo - Desarrollo: en diferentes barrios o localidades.

ORGANZACIÓN: BEST BUDDIES  - dirección: Carrera 7b bis # 124 - 46

3.       NOMBRE DEL ADULTO RESPONSABLE – ASESOR- DE SUPERVISAR EL PROYECTO/ACTIVIDAD CAS

Nombre: Natalia Castañeda

TELÉFONO DE CONTACTO: (+57 285-3057)  - (+57 3214574149)E-MAIL: natalia.castaneda@techo.org

HORARIO PREFERIDO PARA CONTACTAR:

 Nombre: Oscar Urrego

TELÉFONO DE CONTACTO: (571) 6 12 82 10 E-MAIL: oscarurrego@bestbuddies.com.co

HORARIO PREFERIDO PARA CONTACTAR:

   

4.       BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO/ACTIVIDAD. OBJETIVOS. ACTIVIDADES

TECHO: este proyecto tiene como objetivo ampliar el interés social , desarrollar liderazgo y promover trabajo en equipo incentivando relaciones comunitarias con compromiso social , quise involucrarme en problemáticas sociales como lo es la pobreza de nuestro país y me parece que esta organización cumple con mis intereses , ya que se trabaja el trabajo en equipo, debido a que se tienen que hacer construcciones , el poder relacionarme con la gente de estos barrios me da también la oportunidad de tener más compromiso ya que me abren su mundo , debido a que está asignada una jornada de detención y asignación antes de las construcciones.

BEST BUDDIES:  decidí tomar el programa de amigos del alma ,el cual consiste en  promover amistades personales e individuales entre estudiantes con capacidad cognitiva y estudiantes voluntarios, estos jóvenes voluntarios se comprometen a dedicar una franja de su tiempo para realizar actividades con sus amigos del alma , actividades que típicamente harían con personas de su círculo social habitual , decidí trabajar con este programa ya que estos niños con capacidad cognitiva muchas veces son pasados por alto , y la sociedad impone una línea entre los niños o personas con discapacidad cognitiva y las personas que no las tienen ; El valor que estos niños tienen en mi es más personal ya que en el colegio en donde ejercí mis estudios hasta 10 grado , en Panamá  se trabajaba un programa de inclusión , y es desde ahí donde pude vivir mediante las experiencias de cada uno de ellos el rechazo que sufren , incluso siendo personas con mucho para dar.

Visita a TECHO

Fecha: 31 de agosto , 2013

Lugar: Oficinas de TECHO en Teusaquillo

Propósito: Conocer el programa de TECHO y el proceso de encuestas para la construcción de casas.

El pasado sábado 31 de agosto , tuve la oportunidad junto con dos de mis compañeras , ir a las instalaciones de TECHO , en la cr 17 no 32a-34 en Teusaquillo. 

Para que  de esta forma comenzáramos el programa , esta reunión en especial se dio con el fin de  tomar capacitaciones acerca de las encuestas que realizaremos antes de las construcciones en varios barrios , estas capacitaciones se realizaron básicamente para : 1. garantizar que las encuestas quedaran bien , ya que al examinar estas se hace el proceso de selección de las familias a las cuales se les asignan las viviendas. 2. Explicar a los estudiantes que tipo de preguntas se van a consultar y como hacerlo. 3. informar acerca de todo el programa de TECHO.

Luego de esta visita a TECHO , apesar de que es una organización tan grande a nivel mundial , en lo personal no me gusto , ya que me parece que el programa es muy poco dinamico y creativo, cosas que queria desarrollar a lo largo de mi proyecto personal y además de esto el enfoque es diferente al que yo pensaba, ya que enrealidad no se enfocan en acabar con la pobreza , si no en mejorar casas de estratos bajos y mediante las encuestas deciden que casas mejorar y que casas no. Por lo que decidí empezar a buscar otra fundación.

Junto con mis compañeras en las oficinas de Techo

Casita símbolo de Techo

"Un sueño llamado Techo"

Modelo de encuesta